希利尔讲艺术史小学读后感500字,菁选3篇【通用文档】

希利尔讲艺术史小学读后感500字1　　每个孩子天生都是一个艺术家，他用最通俗易懂的语言，描绘出艺术最*易近人的面孔。　　这本书分为：绘画篇、建筑篇、雕塑篇三大部分。刚开始走进这本书的时候，我习惯性地下面是小编为大家整理的希利尔讲艺术史小学读后感500字,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

希利尔讲艺术史小学读后感500字1

　　每个孩子天生都是一个艺术家，他用最通俗易懂的语言，描绘出艺术最*易近人的面孔。

　　这本书分为：绘画篇、建筑篇、雕塑篇三大部分。刚开始走进这本书的时候，我习惯性地翻了一下目录，不知是因为自己本身就热爱绘画的原因，还是因为这里面的每一章节的名字都很有吸引力，我一眼就喜欢上了为首的绘画篇，所以开始捧起书津津有味的读了起来。

　　这个世界上最早的图画是什么呢？远古时期的艺术—壁画。那时，浑身毛茸茸的原始人居然也有画画的冲动。虽然没有笔墨纸砚，但原始人充分利用了硕大的岩壁与动物的骨骼来作画，甚至还自创了颜料。可见他们的智慧也是不容小觑的，更反映出了艺术的魅力。原始人的作品留在了洞窑的石壁或者洞顶上，经历了数万年岁月的磨砺和淘洗，让人们窥见在那段遥远而朴素的历史中绽放出的艺术之花。随着时代的变迁，有越来越多的名画家与名画问世。至今，人们再次回首那些灿烂的艺术文化时，是否也能体会出这画中饱含的情感呢？

　　建筑篇，毫无疑问是介绍美丽的房子。房子也有年龄，会随着时光的流逝苍老。经过一年又一年的风吹雨打、日晒冰冻，斑驳的青苔像一条小蛇爬上了围墙，挂满尘埃的蜘蛛网藏在梁木之间的角落，但是久居其中的主人对老房子的感情却会越来越深。这世界上最古老的房子—金字塔，居然是给死人住的，但它拥有坚固的外壳，不倒的坚韧精神，也许它会让死者再一次感受到家的温暖。

　　雕塑篇，可能已经把当时的艺术推向了最高潮。令我印象深刻的一个雕塑家是米开朗基罗，他的代表作品是《大卫》，这一作品问世后，反应激烈。大卫因此被堪称为“意大利最完美的男人”。每一个雕塑家都拥有一把神奇的雕塑刀，这把雕塑刀会雕刻出一个个与众不同的作品，同时我也希望雕刻家用手中这把刀雕刻出一个完美的人生。

　　艺术是史永无止境的，不管是过去，现在，还是未来。我们追求艺术的脚步永远都不会停下。艺术史智慧与美的结晶，是在汗水的浇灌下结出的果实，带给人们的是视觉上震撼与心灵上的享受。

　　愿艺术，像太阳一样高悬在天空，用灿烂的光辉照亮人们的生活，照亮崭新的明天。

希利尔讲艺术史小学读后感500字2

　　这个国庆节我了解了许多世界名作和艺术家，不过，我不是去巴黎的卢浮宫或其他博物馆哦!我只是看了一本《希利尔讲艺术史》。其中有三位艺术家令我印象深刻。

　　第一位是著名画家达·芬奇。他最著名的作品《蒙娜丽莎》是给一个名叫蒙娜丽莎的公爵夫人画的肖像。夫人那带着浅浅的微笑的脸上又有一种让人捉摸不定的神情，仿佛看到了一样让她十分欣慰的作品。达·芬奇不仅是艺术史上第一个懂得运用明暗手法的画家，而且他还能让画中的"人物看起来十分饱满，一点也不像硬纸板上画出来的人物扁*。达·芬奇之所以能把人物画得这么逼真，最主要的是因为他懂得如何运用阴影和光线以及如何处理光明部分到阴影部分的过渡。虽然他的作品不多，但一点也不影响他在艺术史上的地位。

　　命运最悲惨的要数法国画家凡·高了，他最了不起的地方是他能用硬梆梆的油画笔画出柔软的线条，他的画总是色彩艳丽却又在同一个色调，看起来十分协调。

　　我最崇拜的艺术家要数米开朗基罗了。米开朗基罗一旦着手去做一件事，他总能克服一切困难完成它。比如有一位教皇请他在西斯廷礼拜堂的穹顶绘画，作为一名雕塑家，他拒绝了教皇。但是因为嫉妒他的人开始传播谣言，米开朗基罗决定用真实的绘画水*让这些谣言不攻自破。可是当他真正画起来时才发现在巨大的穹顶上绘画有多么困难：躺在脚手架的顶部只能看见一小片，根本无法建立画面的整体观，而且当他在头顶上绘画时，画笔上的颜料总是滴得他满头满脸。

　　因为其他画师的绘画水*远不能让米开朗基罗满意，他辞退了所有画师，独自一人花了整整四年的时间完成了这项艰巨而繁冗的创作。米开朗基罗留给后人的不仅是西斯廷教堂绚丽多彩的穹顶和很多杰出的雕塑作品，还有一种伟大的精神：一旦着手去做了，就要坚持下去。

　　读完这本书，我才发现自己了解的艺术作品并不是很多。书中讲述的艺术家们一个个生动有趣的故事和一段段悲惨凄凉的个人经历，使我回味无穷。

希利尔讲艺术史小学读后感500字3

　　在今年的寒假，我读了《希利尔讲世界史》这本书，其中的《穴居的人们》和《火!火!火!》给我留下了深刻的印象。因为这两个故事告诉我们古时候的人是怎样生活的。这些古人非常聪明，为了生活开始用石头制造箭、矛、斧头这些武器来捕食猎物。但是他们也很辛苦，当时没有什么熟食，只能靠捕获回来的野兽生着吃;也没有用丝绸织的衣服可以穿，只有薄薄的兽皮。钻木取火是古代劳动人民智慧的结晶，也是现代生活必不可少的。

　　希利尔用编年史的讲述方式：他看重历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让我们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，别开生面，有助于我们对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过这本书，我们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，这会对世界历史有一个切近明晰的了解。

　　希利尔讲述历史，生动如见。他要通过精彩的历史故事，激发我们对知识的渴望，引导我们去孜孜不倦地追求更美好的事物，并将文化和真知灼见注入我们的灵魂。这本书中，希利尔带给我们从远古到二战结束期间的世界历史。作者要让我们了解历史上的重大事件和伟人，知晓其存在的年代，探究其背后的历史规律，从而开阔眼界、启迪心智、引发思考。

　　看完这本书，我那封闭的小世界突然开阔，还了解了，来到这世界之前就已存在的事物，为以后系统的学习打下基础。我相信，以后要学的历史和地理是我非常感兴趣的学科。